NILD Tanulás Tréning Óvodásoknak

A NILD Tanulás Terápia program célja a gyerekek kognitív funkcióinak, tanulási motivációjának és kompetenciájának fejlesztése, illetve az önálló tanulás képességének és igényének elérése. Filozófiája, hogy mindenki képes tanulni. Ehhez meg kell ismerni az egyén kognitív működését, és célzott, hatékony, egyénre szabott módon kell támogatni a neki megfelelő módon. A NILD program Amerikában több, mint 40 éve, Magyarországon közel 20 éve elérhető. A neuropedagógiai és neuropszichológiai kutatások eredményei folyamatosan beépülnek a technikák módszertanába.

A NILD Tanulás Terápia program célja a gyerekek kompetenciájának és egyben magabiztosságának fejlesztése, illetve az önálló tanulás motivációjának és képességének elérése. Filozófiája, hogy minden egyén képes tanulni.

A hatékony segítségnyújtás érdekében a következő lépéseket tesszük:

Egy teljes pszicho-pedagógiai mérést végzünk a gyengén működő területek meghatározása céljából.
Ezután kerül sor az egyénre szabott program megtervezésére. Megtervezzük a NILD program óvodai adaptációjának majdnem 20 technikájából a 60-80 perces foglalkozások anyagát a hibásan működő funkciók fejlesztése érdekében.
Folyamatosan nyomon követjük a fejlődést.
8-10 havonta kontroll-mérést végzünk. A programot akkor tartjuk befejezettnek, amikor a célokat elértük.

Integráltan fejleszti a tanuláshoz szükséges részképességeket és a magasabb szintű gondolkodási funkciókat. Elvezeti a tanulót arra a felismerésre, hogy hogyan tudja saját maga irányítani figyelmét, és problémamegoldó stratégiáit kidolgozni.
Nagy hangsúlyt kap az önszabályozó rendszer, a tudatos figyelem fejlesztése, ami visszahat a tanulásra ésa mindennapi életre.
Intenzív. A heti 2 x 60 perc során az egyén legtöbb kognitív funkcióját éri stimulus, ami annak megerősödéséhez vezet.
Lehetőség szerint bevonja a szülőket is a fejlesztő folyamatba, hogy szülő is részese lehessen a gyermek fejlődésének.
A gyermek a terápia során megkapja azt az egyéni odafigyelést, azt a biztonságot nyújtó környezetet, ahol bátran megnyilvánulhat.
5 éves kortól kezdve minden korosztály számára alkalmazható. Az eszközök és a technikák úgy vannak felépítve, hogy a meghatározott kor és fejlettségi szint szerint alkalmazhatóak.